สถาบันฝึกอบรม สัมมนา เอ็นเทรนนิ่ง (En-Training)

รับจัดฝึกอบรม และพัฒนาบุคลากร ทั้งภายในองค์กร (In-House Training) และจัดอบรมภายนอก (Public-Training) โดยวิทยากรมืออาชีพ เราจึงมั่นใจว่าหลังการอบรม "ผู้เรียนต้องเกิดการเปลียนแปลง"

รูปแบบการสอนและการโค้ชของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

รูปแบบการสอนและการโค้ชของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

Training & Group Coaching (T&GC)

การใช้เนื้อหาสร้างการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

Powerful Game Coaching (PGC)

การสนุกกับการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมเกมส์สร้างแนวคิด

Facilitative Team Coaching (FTC)

การเปิดพื้นที่เรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม

Think Activity
Group Coaching (TAGC)

การใช้บทบาท (หมวก) สร้างการเรียนรู้เป็นกลุ่ม

Strategic Group Coaching & Consulting (SGC&C)

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เชิงปฏิบัติการพร้อมคำปรึกษา

Brainstorming
Group Coaching (BGC)

การสร้างการเรียนรู้ผ่านการระดมสมองสร้างไอเดียใหม่ๆ

One on One Executive Coaching (1:1 EC)

การโค้ชผู้บริหารระดับสูงให้เกิดการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

Coaching & Consulting (C&C)

การให้คำปรึกษาในฐานะโค้ช

สมัครสมาชิกกับเอ็นเทรนนิ่งรับสิทธิพิเศษมากมาย
ค้นหาหลักสูตรฝึกอบรม

คู่มือทำแผนอบรม | เพิ่มเติม

สุดยอดหลักสูตร สุดมหัศจรรย์ของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

สุดยอดหลักสูตร สุดมหัศจรรย์ของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

สร้างโลกของการโค้ชให้กับองค์กรของคุณ

สร้างโลกของการโค้ชให้กับองค์กรของคุณ

หลักสูตรและกระบวนการพัฒนาบุคลากรสำหรับองค์กรยุคใหม่ด้วยโลกการโค้ช

หลักสูตรและกระบวนการพัฒนาบุคลากรสำหรับองค์กรยุคใหม่ด้วยโลกการโค้ช

Package | เพิ่มเติม

เส้นทางการเป็นโค้ชด้วยตัวเอง

เส้นทางการเป็นโค้ชด้วยตัวเอง

สุดยอดหลักสูตรทรงประสิทธิภาพ

กลุ่มหลักสูตรพัฒนาดาวเด่นขององค์กร

Integrated Program | เพิ่มเติม

ชุดหลักสูตรที่ 6 การพัฒนาบุคลากรระดับปฏิบัติการ

ชุดหลักสูตรที่ 6 การพัฒนาบุคลากรระดับปฏิบัติการ

ชุดหลักสูตรที่ 2 การพัฒนาทักษะผู้จัดการมือใหม่

ชุดหลักสูตรที่ 2 การพัฒนาทักษะผู้จัดการมือใหม่

ชุดหลักสูตรที่ 1 การพัฒนาภาวะผู้นำ

ชุดหลักสูตรที่ 1 การพัฒนาภาวะผู้นำ

รวมหลักสูตรฝึกอบรม Inhouse Course | Public Course

การพัฒนาภาวะผู้นำในตัวเอง

หลักสูตรฝึกอบรม การพัฒนาภาวะผู้นำในตัวเอง

การเรียนรู้และเข้าใจคุณลักษณะ (Character) ที่ดีในตัวเอง สามารถปรับเปลี่ยนตัวเอง เพื่อนำตัวเองให้สร้างผลลัพธ์ที่ดี โดยการเลือกพฤติกรรมที่โต้ตอบกับสิ่งเร้าต่างๆ ด้วยสติ ความมั่นใจและกรอบความคิด (Mindset) ที่ดี การสร้างกรอบความคิด

โค้ชอย่างไร ให้ได้พนักงานคุณภาพ

หลักสูตรฝึกอบรม โค้ชอย่างไร ให้ได้พนักงานคุณภาพ

หัวหน้างาน / ผู้จัดการ มีความสับสนระหว่าง การสอนงานและการสั่งงาน กับพนักงาน แยกไม่ออกว่าควรใช้บทบาทต่างกันอย่างไร ด้วยความกังวลเรื่อง ความเชื่อมั่นในตนเอง ความไว้วางใจกับทีมงาน หัวหน้างาน / ผู้จัดการ ไม่สามารถถ่ายทอดงานให้กับที

การพัฒนาหลักคิดการทำงานร่วมกัน

การพัฒนาหลักคิดการทำงานร่วมกัน

การปรับปรุงอย่างต่อเนื่องด้วย KAIZEN

การปรับปรุงอย่างต่อเนื่องด้วย KAIZEN

การสอนงานด้วยการ์ดคุณค่าเชิงปฏิบัติการ

การสอนงานด้วยการ์ดคุณค่าเชิงปฏิบัติการ

การสอนงานด้วยเรื่องเล่าดีดี

การสอนงานด้วยเรื่องเล่าดีดี

สร้างสมอง บริหารความขัดแย้งอย่างมีประสิทธิผล

สร้างสมอง บริหารความขัดแย้งอย่างมีประสิทธิผล

All Gen โค้ชตัวเอง พิชิตความสำเร็จร่วมกัน

All Gen โค้ชตัวเอง พิชิตความสำเร็จร่วมกัน

เทคนิคการจัดลำดับความสำคัญของงานเพื่อบรรลุเป้าหมาย

เทคนิคการจัดลำดับความสำคัญของงานเพื่อบรรลุเป้าหมาย

ผู้นำ 3 เก่ง พัฒนาคน สร้างผลงาน

ผู้นำ 3 เก่ง พัฒนาคน สร้างผลงาน

หลักสูตรฝึกอบรมของสถาบัน
  1. กลุ่มหลักสูตรการโคชชิ่ง
    (Coaching)
  2. กลุ่มหลักสูตรพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ
    (Leadership)
  3. กลุ่มหลักสูตรงานขายและการตลาด
    (Sales and Marketing)
  4. กลุ่มหลักสูตรทักษะการคิดอย่างมีคุณภาพ
    (Thinking Skill)
  5. กลุ่มหลักสูตร Train the Trainer
  6. กลุ่มหลักสูตรการพัฒนาและเพิ่มผลผลิตขององค์กร
    (Management Organization Development)
  7. กลุ่มหลักสูตรหมวดงานบริการ
    (Service)
  8. กลุ่มหลักสูตรความรู้และทักษะความชำนาญทั่วไป
    (General Softskill)
หลักสูตรฝึกอบรมของสถาบัน
  1. กลุ่มหลักสูตรการโคชชิ่ง
    (Coaching)
  2. กลุ่มหลักสูตรพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ
    (Leadership)
  3. กลุ่มหลักสูตรงานขายและการตลาด
    (Sales and Marketing)
  4. กลุ่มหลักสูตรทักษะการคิดอย่างมีคุณภาพ
    (Thinking Skill)
  5. กลุ่มหลักสูตร Train the Trainer
  6. กลุ่มหลักสูตรการพัฒนาและเพิ่มผลผลิตขององค์กร
    (Management Organization Development)
  7. กลุ่มหลักสูตรหมวดงานบริการ
    (Service)
  8. กลุ่มหลักสูตรความรู้และทักษะความชำนาญทั่วไป
    (General Softskill)
อบรมสัมมนา
อบรมสัมมนา
เพิ่มประสิทธิภาพ PDCA ด้วยเทคนิคการคิดและการรายงานแบบ A3

เพิ่มประสิทธิภาพ PDCA ด้วยเทคนิคการคิดและการรายงานแบบ A3

อ. วีรพันธ์ เกษสังข์
วันที่ 18 ธันวาคม 2561


3,500 บาท

สื่อสารสร้างสัมพันธ์ชั้นเลิศด้วยเทคนิค NLP

สื่อสารสร้างสัมพันธ์ชั้นเลิศด้วยเทคนิค NLP

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 17 มกราคม 2562


3,500 บาท

เทคนิคการสื่อสารงานบริการและการจัดการข้อร้องเรียนของลูกค้าแบบมืออาชีพ

เทคนิคการสื่อสารงานบริการและการจัดการข้อร้องเรียนของลูกค้าแบบมืออาชีพ

อ. สุณิชชา ชอบชัย
วันที่ 22 มกราคม 2562


3,500 บาท

สุดยอดผู้จัดการทีมงานขาย

สุดยอดผู้จัดการทีมงานขาย

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 25 มกราคม 2562


3,500 บาท

การวิเคราะห์แก้ปัญหาและการตัดสินใจ

การวิเคราะห์แก้ปัญหาและการตัดสินใจ

อ. ไพรัช วนัสบดีไพศาล
วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

ทักษะการเจรจาต่อรองอย่างมีคุณภาพ

ทักษะการเจรจาต่อรองอย่างมีคุณภาพ

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

สุดยอดนักขายพิชิตเป้าหมาย

สุดยอดนักขายพิชิตเป้าหมาย

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

ทักษะการเป็นหัวหน้างานคุณภาพ

ทักษะการเป็นหัวหน้างานคุณภาพ

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 19 มีนาคม 2562


3,500 บาท

ผลงานการฝึกอบรม | ดูทั้งหมด

การสอนงานอย่างมืออาชีพสำหรับหัวหน้างานใหม่

ถอดบทเรียนกระบวนการสอนที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ยนแปลง การสร้างความเข้ากันได้ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน ผู้เรียนมีสองลักษณะคือตั้งใจมาเรียน & ไม่ได้ตั้งใจมาเรียน ธรรมชาติสมองของ "ผู้ที่ตั้งใจมาเรียน" มีแนวโน้มที่พร้อมจะใช้โหมดตระหนักรู้กับสิ่งที่กำลังฟัง พร้อมนำไปปรับใช้ ธรรมชาติสมองของ "ผู้ที่ไม่ได้ตั้งใจมาเรียน" มีแนวโน้มที่พร้อมจะใช้โหมดป้องกันตัวเองอย่างเป็นอัตโนมัติ ผมใช้กระบวนการสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้กับสมองของผู้เรียนด้วยGround Rule ต่างๆเช่น หลีกเลี่ยงความกังวลการทำผิดโดยสร้างรูปแบบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ไม่มีถูกผิด แต่ยินดีแสดงแนวความคิดของตัวเองอย่างเต็มที่กับคนข้างและผู้สอน Challenge ผู้เรียนให้กล้าใช้คำถาม ขอความเห็นแบบที่เป็นสไตล์ของเขาเองโดยไม่กลัวว่าผู้สอนจะโกรธ ...เพราะถ้าทำให้ผู้สอนโกรธได้ ผู้สอนจะต้องรับผิดชอบบางอย่างเป็นการแลกเปลี่ยน ให้ผู้เรียนมีอิสระในการคุยกัน แลกเปลี่ยนกันเพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ร่วมกัน การเปลี่ยนแปลงเป็นทางเลือกของผู้เรียนเอง การเปลี่ยนแปลงมีทั้งแบบ "เต็มใจอยากเปลี่ยน" และ "ถูกกดดันด้วยสภาวะบางอย่างให้ต้องเปลี่ยน" เมื่อสมองถูกแรงกดดัน ...มีโอกาสสูงที่สมองอารมณ์ที่เป็นสัญชาติญาณจะถูกกระตุ้นให้ทำงานก่อน นำไปสู่พฤติกรรมต่อสู้ และถอยหนี กับแกล้งตายเมื่อมองแล้วว่าสู่ไม่ได้ ก่อนจะตระหนัก (เชิงลบ) และต้องยอมเปลี่ยนแปลง สมองหากถูกจูงใจด้วยประโยชน์ คุณค่าบางอย่าง...มีโอกาสสูงที่จะเกิดการตระหนัก (เชิงบวก) ถึงเหตุของการเลือกเปลี่ยนแปลงจะนำไปสู่ผลลัพธ์เชิงบวก เข้าสู้สภาวะพร้อมขยายกรอบความคิด ยินดีอยู่กับความไม่คุ้นเคย เพื่อก้าวข้ามไปให้ถึงผลลัพธ์นั้น ผมใช้กระบวนการสอนและโค้ชด้วยหลัก 4M ด้วยหลักการ ทฤษฎี พร้อมคำถามชวนคิด เช่น การทำให้ผู้เรียนคิดถึงเรื่องราวต่างๆของเขาเองบนเนื้อหาที่กำลังสอน เพื่อให้เขาโฟกัสเฉพาะเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเขาเป็นหลักโดยไม่ต้องสนใจว่าผู้สอนกำลังบอกอะไร การทำให้เขาเป็นผู้ยอมรับกรอบความคิด ความเป็นตัวตนที่เขาใช้อยู่หรือเคยใช้ด้วยตัวเขาเอง และนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เขารู้สึกว่ายังไม่โอเค ไม่เป็นไปตามที่คิดหรือคาดหวังไว้ .... เขาอยากเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์นั้นหรือไม่ การทำให้เขาเป็นผู้เลือกตัดสินใจว่าหากอยากเปลี่ยนผลลัพธ์ ... เขาจะเปลี่ยนคนอื่นหรือเปลี่ยนวิธีการบริหารจัดการของตัวเอง ...เปลี่ยนจุดไหนเขามองว่าง่ายและเป็นไปได้มากกว่า หลีกเลี่ยงการครอบงำวิธีการปฏิบัติตามผู้สอน โดยใช้การExploreความคิดของเขากับวิธีการที่ได้ยิน เลือกเฉพาะประเด็นที่เขาชอบแล้วนำมาต่อยอดไปประยุกต์ใช้ การสอนหลักสูตร"การสอนงาน "สำหรับผู้ที่ต้องสอนงานผู้อื่น...มีความละเอียดกับระดับหรือจังหวะต่างๆมากครับ หากเราสอน"วิธีการสอน"ผู้เรียนให้เขาทำตาม...เขาจะนำวิธีการนั้นไปสอนต่อ หากเราสอน"วิธีคิด"ให้ผู้เรียนเกิดแนวคิดของตัวเองกับการสอนด้วยมุมมองใหม่....เขาจะเข้าใจกระบวนการเปลี่ยนแปลงมุมมอง...เพื่อไปสร้างให้ผู้อื่นเปลี่ยนแปลงมุมมองใหม่ได้เช่นกัน ดังนั้นโฟกัสของผู้สอน วัตถุประสงค์ของผู้สอน ...เรากำลังพาผู้เรียนไปสู่ผลลัพธ์อย่างไร ก็จะสะท้อนวิธีการสอนที่เราใช้ด้วยเช่นกันครับ

การสร้างกรอบความคิดการทำงานเชิงรุก

Story Coaching

Logical Thinking Analytical and Synthesis Thinking Skill

เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ

อบรมสัมมนา

ตัวอย่างลูกค้าของเรา | เพิ่มเติม

สำนักงานป้องกันและควบคุมโรค
GFCA Co., Ltd.
บจก กรีนไลน์ซินเนอร์จี้
Datacraft Asia Ptl Ltd.
บจก. เบ็นไมเยอร์ เคมีคอล (ที)
บจก ทรู ทัช
ม.เทคโนโลยี พระจอมเกล้า พระนครเหนือ
บจก. จีเอฟพีที / กรุงไทยอาหารสัตว์
บจก. สยามซานิทารีแวร์ ฟิตติ้งส์
บมจ ไทยโอพีพี
เอเซียบุ๊คส
บจก. บางจากปิโตรเลียม
บจก มิตรเทคนิคัลคอนซัลแตนท์
บจก. เบตเตอร์เวิลด์กรีน
บจก ไทยจินเนบราเทรดดิ้ง
บจก สยามอุตสาหกรรมยิปซั่ม (สระบุรี )
S&J International Enterprises Public Company Limited
บจก. บางกอกแปซิฟิคสตีล
บจก. วิชัยศักดิ์ ค้าสากล
บจก. ลอยตี้
การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค
บจก ซินโดมอิเลคทรอนิคส์ อินดัสตรี
บจก. อายิโนะโมะโต๊ะ (ประเทศไทย)
บมจ. ล่ำสูง (ประเทศไทย)
อบรมสัมมนา
คำสำคัญ : นักขาย Kaizen Kpi ทัศนคติเชิงบวก พัฒนาบุคลิกภาพ Teamwork การโค้ช Lean การมอบหมายงาน การติดตามงาน ทักษะการคิด Leadership การพัฒนาบุคลากร Communication การคิดเชิงระบบ การประยุกต์ใช้ คิดเชิงออกแบบ ภาวะผู้นำผู้นำ ทรัพยากรมนุษย์ Win win

ห้องสมุดเอ็นเทรนนิ่ง | ไปห้องสมุด

เทเลเซลเป็นนักขาย ต้องทำตัวให้ว่างเข้าไว้

ทำให้ลูกค้ายอมรับและให้เวลากับคุณได้อย่างไร? พนักงานขายทางโทรศัพท์หรือพนักงานขายทุกท่านมักปวดหัวกับการเพิ่มลูกค้าใหม่ตลอดเวลาใช่หรือไม่ และสิ่งที่ปวดหัวหนักขึ้นไปก็คือเวลาติดต่อไปแล้วลูกค้าไม่พอใจ ลูกค้ารีบร้อน และไม่ยอมสละเวลาคุ

กระบวนการทำงานงาย 6 ขั้นตอน

กระบวนการทำงานงาย 6 ขั้นตอน

การตลาดแห่งการสร้างสรรค์ประสบการณ์ร่วมกับลูกค้า ตอนที่1

การตลาดแห่งการสร้างสรรค์ประสบการณ์ร่วมกับลูกค้า ตอนที่1

ทำอย่างไรให้ผู้เข้าฝึกอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน

ทำอย่างไรให้ผู้เข้าฝึกอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน

อย่าจัดการเวลาให้จัดการชีวิต

อย่าจัดการเวลาให้จัดการชีวิต

อบรมสัมมนา
เทคนิคการโน้มน้าวใจลูกน้อง ในการทำงานแบบง่ายๆ

เทคนิคการโน้มน้าวใจลูกน้อง ในการทำงานแบบง่ายๆ

การจัดลำดับความสำคัญของงาน เพิ่มผลงานได้อย่างไร

การจัดลำดับความสำคัญของงาน เพิ่มผลงานได้อย่างไร

การสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

การสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ภาพรวมของการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ภาพรวมของการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ค่านิยมกลายเป็นวัฒนธรรมองค์กรได้อย่างไร

ค่านิยมกลายเป็นวัฒนธรรมองค์กรได้อย่างไร

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำในตัวคุณให้แข็งแกร่ง

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำในตัวคุณให้แข็งแกร่ง

เกร็ดเล็กเล็ก ในการพัฒนาตนเอง

The World of Coaching EP1

แก่นสำคัญในการให้คำปรึกษา

เทคนิคการจัดการอารมณ์เชิงลบ

พัฒนาตัวเองกันดีกว่า ง๊าย ง่าย

คุณเป็นได้ดีกว่าที่คุณคิด ด้วยเครื่องมือพัฒนาตนเอง

เทคนิคการจัดการอารมณ์เชิงลบ

อาการ ไม่กล้าพูดบางเรื่องกับบางคน

สาเหตุ กลัวผู้อื่นไม่ยอมรับ ไม่รู้ว่าเขาจะคิดอย่างไรกับคำพูดของเรา เกิดเขาไม่พอใจแล้วเราจะทำอย่างไรดี ปรับแนวความคิดใหม่ คิดว่าอยากรู้ว่าเขาคิดอย่างไรบ้างคนส่วนใหญ่ชอบคิดไปเองว่า “ไม่รู้คนอื

อ่าน 320

อาการ กลัวความล้มเหลว

สาเหตุ ยึดติดกับ Ego ของตัวเอง หลงตัวเองเกินไป กลัวคนอื่นมองว่าเราได้ไม่ดี ปรับแนวความคิดใหม่ เราก็ไม่ใช่คน Perfect อะไร มีผิดพลาดได้คนส่วนใหญ่กลัวความล้มเหลว เพราะไปยึดติดกับตัวเองมากเกินไป ไม่ยอมใ

อ่าน 659

อาการ หงุดหงิด

สาเหตุ เหตุการณ์ไม่ได้ดั่งใจ คนที่พูดคุยด้วยไม่ได้ดั่งใจ งานที่ทำอยู่ไม่ได้ดั่งใจ ปรับแนวความคิดใหม่ มองผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติด้วยใจเป็นกลางอารมณ์หงุดหงิดเกิดขึ้นกับทุกๆ คน มากน้อยต่างกัน

อ่าน 413

คำถามเปลี่ยนชีวิตได้

ตัวอย่างคำถาม คำถามกระตุ้นให้มองเห็นประโยชน์

คำถามสร้างแนวความคิดดีๆ :คำถามลักษณะนี้ใช้กรณีที่จะให้ผู้ตอบเกิดความกระตือรือร้นและสนใจสิ่งที่พูดคุยอยู่มากขึ้น โดยเปลี่ยนการมองที่ข้อเสีย ปัญหา อุปสรรคที่จะเกิดขึ้น ให้เริ่มมองถึงคุณค่า ประโยชน์ที่จะได้รับแทนตัวอย่างเช่น ถ้าห

อ่าน 236

ประโยชน์ของการใช้คำถามเชิงสร้างสรรค์

คำถาม? ช่วย...สร้างสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ มากมาย ทำให้...ค้นหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่ดี เรา...เพิ่มพูนความรู้ใหม่ๆ ตลอดเวลา พัฒนา...ให้คนเข้าใจกันและกันมากขึ้น ตัวเอง...เกิดปัญญาด้วยตัวเอง“ประโยชน์ของคำถามที่ดี ยังมีอีกมากม

อ่าน 273

ตัวอย่างคำถาม คำถามกำหนดวิธีการและการลงมือทำ

คำถามสร้างแนวความคิดดีๆ :ความสำเร็จจะเกิดขึ้นได้ ก็ต่อเมื่อมีการลงมือทำ ด้วยวิธีการที่เหมาะสม คำถามช่วยให้ผู้อื่นคิดวิธีการที่เหมาะสมสำหรับเขา บนสภาพแวดล้อมของเขา ย่อมดีกว่าการบอกวิธีการของเราให้กับเขา ซึ่งอาจจะไม่เหมาะสมก็ได้

อ่าน 197

สนุกกับตัวอักษรให้แง่คิดดีดี

Initiative ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์

I: Initiative (ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์)การคิดริเริ่ม การเริ่มต้น เป็นความกล้าชนิดหนึ่ง เพราะการเริ่มในสิ่งที่ยังไม่เห็นผลลัพธ์ และยังไม่มีผู้ใดทำ (หรือทำน้อย) ย่อมเกิดความเสี่ยงในการทำให้สำเร็จ แต่จริงๆ แล้วการคิดริเริ่มเป็น

อ่าน 772

Fear ความกลัว

F : Fear (ความกลัว)ความกลัวเกิดขึ้นจากเสียงภายในตัวเราเอง (Inner Voice) ซึ่งจิตใต้สำนึกเป็นผู้ให้ข้อมูลกับสิ่งที่พบเห็นจากประสาทสัมผัสทั้ง 5 ของเรา ดังนั้นความกลัวไม่ได้เกิดขึ้นจริง เพียงแต่เราจินตนาการไปเอง ดังนั้นถ้าเราอยากห

อ่าน 344

Uncertainty ความไม่แน่นอน

U: Uncertainty (ความไม่แน่นอน)ความไม่แน่นอนเป็นธรรมชาติที่เกิดขึ้นเสมอ เพราะไม่มีสิ่งใดอยู่นิ่งหรือคงทนถาวร มีแต่สิ่งที่เปลี่ยนแปลงไปตลอดเวลา ดังนั้น ใครที่ยอมรับกับความไม่แน่นอนได้ก็จะเป็นบุคคลที่ประสบความสำเร็จ ไม่ยึดติดกับอ

อ่าน 486
ความรู้อื่นๆ : การโค้ช หัวหน้างาน นักบริหาร วัฒนธรรมองค์กร ทรัพยากรมนุษย์ HR HRD Zone การตลาด งานขาย งานบริการ สมอง สุขภาพ คู่มือ ความรู้ทั่วไป