หน้าแรก / บริการ / หลักสูตรฝึกอบรม 2564 / Other / การทำงานเป็นทีมร่วมกัน
ติดต่อสอบถาม
0-2374-8638 / 0-2732-2345
086-303-6747 / 091-770-3350 (HOTLINE)
asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com
ในปัจจุบันการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทีมงาน มีหลากหลายรูปแบบเพื่อตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงทั้งในส่วนขององค์กรหรือในส่วนของบุคลากรในองค์กร แน่นอนว่าทุกการเรียนรู้ย่อมต้องมีประโยชน์ต่อการพัฒนาองค์กรไม่มากก็น้อย เพื่อให้องค์กรตอบสนองต่อสถานการณ์แวดล้อมอย่างทันเหตุการณ์ องค์กรจึงต้องพัฒนาทีมงานอย่างสม่ำเสมอ
รูปแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับการสร้างทีมคือการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน โดยมีกิจกรรมและกระบวนกรชวนผู้เรียนสืบค้นประเด็นต่างๆเกี่ยวทีม และทำความเข้าใจตนเองและผู้อื่น พร้อมกับการนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปทำงานในองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมตระหนักถึงความสำคัญของการทำงานเป็นทีมและพร้อมเปลี่ยนแปลงด้วยตนเอง
2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมตระหนักรู้เกี่ยวกับตนเองในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของทีม
3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถพบแนวทางที่เหมาะสมกับตนเองในการนำไปปฏิบัติ
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับการทำงานเป็นทีม
ภาพลักษณ์ของทีมที่ต้องการ
คุณสมบัติของทีมที่ควรมี
สถานการณ์ของทีมในปัจจุบัน
สำรวจศักยภาพของตนเองในฐานะสมาชิกในทีม
ศักยภาพที่มีในตนเอง
ศักยภาพที่มีในเพื่อน
สิ่งที่จะนำไปใช้เพื่อพัฒนาทีม
สะท้อนสถานการณ์ของทีมในปัจจุบัน
ปัจจัยที่ทำให้ทีมที่ดี
ปัจจัยที่ทำให้ทีมยังไม่เป็นที่พอใจ
การเปลี่ยนแปลงเริ่มที่ตัวเรา
องค์ประกอบสำคัญที่ทำให้เป็นทีมงานที่ดี
การสื่อสารและการปฏิสัมพันธ์
Empathy Listening
การชื่นชมจากใจ
ทีมที่จะบรรลุเป้าหมายไปด้วยกัน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ผู้เข้ารับการอบรมตระหนักรู้มีทัศนคติที่ดีต่อการทำงานเป็นทีม
2. ผู้เข้ารับการอบรมมีกรอบความคิด (mindset) การเข้าใจตัวเองและสามารถทำงานสอดคล้องกับทีมได้ดีขึ้นทันที
3. ผู้เข้ารับการอบรมมีกระบวนการอยู่ร่วมกันและสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมทีมดีขึ้นทันที
4. ผู้เข้าร่วมอบรมมีทักษะการฟังที่ดีในการอยู่ร่วมกันเป็นทีมให้เกิดทีมเวิร์ค
5. ผู้เข้ารับการอบรมสามารถประยุกต์ใช้การทำงานเป็นทีมร่วมกัน
กระบวนการสร้างการเรียนรู้ของหลักสูตร
1. การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ เลือกเรียนสิ่งที่จะนำไปใช้ทันที
2. การเรียนรู้ซึ่งกันและกัน จากประสบการณ์จริงที่เพื่อนมี
3. กระบวนการสร้างการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน
Facilitative Training and Coaching
Training and Group Coaching
Dialogue and Reflection
4. ผู้เรียนสามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปฏิบัติจริงให้เกิดผลลัพธ์
5. กิจกรรมสร้างการตระหนักรู้ในตนเองและทีม
แก่นของ Facilitative Coaching การเปิดพื้นที่การเรียนรู้ให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมตระหนักรู้ด้วยตนเอง
กระบวนการพัฒนาบุคลากรในเรื่องใดๆนั้น Facilitative Coaching จะเน้นวิชาเป็นศูนย์กลางที่พร้อมให้ผู้เข้าร่วมอบรมสืบค้นความจริงของตนเองในประเด็นนั้นๆ รวมถึงประสบการณ์ต่างๆที่ผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีเกี่ยวกับประเด็นนั้นๆถือเป็นอีกความจริงหนึ่งที่เพื่อนๆจะได้ร่วมกันสืบค้น
การตระหนักรู้ในตนเองและเคารพในประสบการณ์ของเพื่อนที่ร่วมเข้าอบรมจะช่วยให้เห็นคุณค่าในตัวเพื่อน เห็นศักยภาพในตัวเพื่อนและเกิดการฟังอย่างเข้าอกเข้าใจ (Empathy) ตลอดเวลาทำกิจกรรม
การเปลี่ยนแปลงเกิดจากการเห็นตัวเองเข้าใจตนเอง และพร้อมที่จะเปลี่ยนแปลงด้วยตนเอง
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้ พนักงานปฏิบัติการ
หัวหน้างาน
ผู้จัดการ
ผู้บริหาร
หลักสูตรสถาบัน ดู 45
หลักสูตรสถาบัน ดู 46
หลักสูตรสถาบัน ดู 1085
อาจารย์ อิสรา วิไชยคำมาตย์
Facilitative Coach
ดาวน์โหลดโปรไฟล์วิทยากร
Keyword ที่เกี่ยวข้อง : ทีมเวิร์ค, Facilitative Coaching, พัฒนาทีมงาน
แสดงความคิดเห็น