หลักสูตรฝึกอบรม การบริหารโครงการสำหรับนักบริหาร - หลักสูตร 1 วัน
(Project Management for Executives)

ทำไมต้องเรียนหลักสูตรนี้?
 “การบริหารโครงการ” ได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในห้าลำดับแรกของทักษะที่จำเป็นสำหรับธุรกิจในยุคโลกาภิวัตน์ (Global Skills) ขององค์กรทั้งภาครัฐ เอกชน และองค์กรไม่แสวงหากำไรทั้งโลก การบริหารโครงการถือเป็นกลไกสำคัญในการผลักดันงานด้านต่าง ๆ ขององค์กรให้เกิดผลในทางปฏิบัติ เพื่อแก้ไขปัญหาทั้งภายในและภายนอกองค์การ หรือเพื่อการปรับปรุงงานที่สร้างโอกาสและขยายขีดความสามารถขององค์กรให้สูงขึ้น จะนำองค์กรสู่ความสำเร็จตามกลยุทธ์ที่วางไว้อย่างมีประสิทธิภาพและได้ประสิทธิผล ดังนั้น ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนและการบริหารโครงการ จึงมีคุณค่าและคุณประโยชน์อย่างยิ่ง สำหรับนักบริหารในกิจการทุกประเภท
 โดยเฉพาะอย่างยิ่งในธุรกิจเอกชน ที่ต้องดำเนินธุรกิจในสภาพแวดล้อมที่มีความซับซ้อนและมีความเสี่ยงสูงขึ้น ลูกค้าหรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมีความต้องการสูงขึ้น และมีทางเลือกมากขึ้น การบริหารโครงการจะเป็นเครื่องมือที่ทำให้องค์กรสามารถตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว มีประสิทธิภาพ และได้ผลลัพธ์การทำงานที่ชัดเจน สิ่งเหล่านี้บ่งบอกถึงความจำเป็นที่องค์กรในยุคโลกาภิวัตน์ต้องมีสมรรถนะด้านการบริหารโครงการที่เป็นมาตรฐาน
 การบริหารโครงการให้ประสบความสำเร็จต้องเริ่มจากการออกแบบที่รอบคอบ มองอย่างรอบด้านจากเริ่มต้นจนเสร็จสิ้นโครงกร การวางแผนโครงการที่สอดคล้องกับเจตนารมณ์เชิงกลยุทธ์ของกิจการ การวางระบบการจัดการโครงการ การจัดองค์กรโครงการ การติดตาม และการควบคุมโครงการ

ผู้เรียนจะได้รับอะไรจากหลักสูตรนี้?
 เข้าใจหลักการออกแบบ วางแผน และบริหารโครงการอย่างเป็นระบบครบทุกขั้นตอน
 พัฒนาทักษะการบริหารทรัพยากร ต้นทุน คุณภาพของผลงาน และความเสี่ยงตลอดโครงการอย่างมีประสิทธิภาพ
 เรียนรู้และฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือในการวางแผนและบริหารโครงการให้สำเร็จตามกำหนดเวลา
 ประยุกต์ใช้โครงการหรืองานที่ผู้เข้ารับการอบรมรับผิดชอบและนำเสนอโครงการกับผู้บังคับบัญชาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

หลักสูตรนี้เรียนอะไรบ้าง?
Module 1 ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการบริหารโครงการ
       ความหมาย ความสำคัญ และคำศัพท์หลักของการบริหารโครงการ
       ลักษณะเฉพาะของโครงการ
       ความจำเป็นที่ต้องใช้โครงการ
       จุดมุ่งหมายของโครงการ
       ความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์ขององค์การและวงจรโครงการ (Project Cycle)
       กระบวนการพัฒนาโครงการ
       การวัดความสำเร็จของโครงการ
Module 2 การออกแบบและวางแผนโครงการ
       การกำหนดปัญหา (Problem Definition)
       การตรวจสอบปัญหาและสาเหตุของปัญหา (Problem Analysis)
       กำหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมายโครงการ
       Project stakeholders
       การวางแผนโครงการด้วย work breakdown structure
       การแปลง WBS สู่ Activity profile
       การวางแผนกำหนดเวลาด้วย Gantt Chart
       การวางแผนทรัพยาการและคำนวณค่าใช้จ่ายของโครงการ
Module 3 การบริหารโครงการ
       หน้าที่ของผู้จัดการโครงการ
       ลักษณะผู้จัดการโครงการที่ดี
       การจัดการความเสี่ยงโครงการ
       การควบคุมคุณภาพโครงการ
       การติดตามและกำกับโครงการ
       การบริหารต้นทุนโครงการ

Workshop
 กรณีศึกษา
 แบบฝึกปฏิบัติในการกำหนดแนวคิดโครงการ
 การฝึกออกแบบโครงการ
 การวางแผนโครงการ

สัดส่วนการเรียนรู้
 ทฤษฎี 40%
 ฝึกปฏิบัติ 50%
 แลกเปลี่ยน ถามตอบ 10%

หลักสูตรนี้เหมาะกับใคร?
 ผู้บริหารในสายงานต่าง ๆ ขององค์กรต่าง ๆ
 ผู้จัดการโครงการในกลุ่มธุรกิจที่ต้องใช้การบริหารแบบโครงการในการทำงาน (Project-Based)
 ผู้จัดการและหัวหน้างาน

แนวทางในการดำเนินการฝึกอบรม
วิทยากรใช้แนวทางผสมผสานในการอบรม (Integrated Training) โดยประกอบด้วย
1. การเรียนรู้แบบกลุ่ม (collective learning) ช่วยกระตุ้นการแลกเปลี่ยนมุมมองความเห็นระหว่างกัน และช่วยฝึกการทำงานเป็นทีม การรับฟังความเห็นของเพื่อนร่วมงาน
2. การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (adult learning) จะเน้นกระบวนการให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ แสดงความคิดเห็น เพื่อให้เกิดความเข้าใจเนื้อหาอย่างแท้จริง และ สามารถนำไปใช้อย่างประสบความสำเร็จ เป็นการสื่อสาร 2 ทาง (interactive mode) ระหว่างวิทยากรกับผู้เข้ารับการอบรม
3. การโค้ชแบบกลุ่ม (group coaching) ใช้ศาสตร์การโค้ชสมัยใหม่เพื่อดึงศักยภาพของผู้เรียนในเรื่องที่กำลังเรียนรู้ ให้ผู้เรียนได้มองเห็นจุดที่ตนเองอยากเปลี่ยนแปลง ใช้การตั้งคำถามเพื่อกระตุ้นการคิดของผู้เรียน
4. การเรียนรู้โดยการปฏิบัติ (action learning) เน้นการทำกิจกรรมภาคปฏิบัติ โดยมีประเด็นสำคัญที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติและการนำไปใช้
       กระตุ้นให้ฝึกคิดและนำเสนอ
       นำสิ่งที่เรียนไปทดลองใช้
       กรณีศึกษาและกิจกรรมกลุ่มเพื่อหา solutions
       แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันในกลุ่มระดมสมอง
5.เน้นการกระตุ้นการคิด และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ โดยใช้การสื่อสาร 2 ทาง เพื่อนำไปสู่การกระตุ้นการคิด การประเมินตัวเองและองค์การ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างกัน
       กิจกรรมและ Workshop ที่นำไปสู่การคิดเพื่อวิเคราะห์ และนำเสนอสิ่งที่ดีกว่าเพื่อการพัฒนาหน้าที่การทำงานและผลผลิตองค์การ
       ผสมผสานกรณีศึกษา การระดมสมองและการนำเสนอผลงาน
       เน้นการทำงานเป็นทีม