หลักสูตรฝึกอบรม เทคนิคการคิดแบบก้าวหน้า และงานเพิ่มประสิทธิผล คนคิดบวก - หลักสูตร 1 วัน
(Excellent Performance & Effective Mindset)

หลักการและเหตุผล
ในทุกองค์กรผู้บริหารมักมีความคาดหวังที่จะพัฒนาบุคลากรให้มีแนวคิดมุ่งไปข้างหน้า และมีทักษะที่เป็นมืออาชีพ เพื่อนำศักยภาพเหล่านี้มาพัฒนาตนเองและองค์กรให้สามารถก้าวผ่าน ความท้าทายและเติบโตได้อย่างมั่นคง
กรอบแนวคิด (Mindset)เป็นตัวกำหนดพฤติกรรมของแต่ละบุคคล ซึ่งเป็นผลมาจากความเชื่อ และเป็นสิ่งชี้นำความรู้สึกของคน ซึ่งจะแสดงออกมาเป็นการกระทำที่อาจสอดคล้องเหมาะสม มีศักยภาพมากพอหรือไม่ขึ้นอยู่กับ
      ทักษะ( Skill ) ความรู้ (Knowledge) คุณค่า (Values) และทัศนคติ( Attitude) ที่มีต่องานนั้นๆ
ซึ่งส่งผลโดยตรงต่อผลการปฏิบัติงาน (Performance) อย่างชัดเจน ในโลกธุรกิจปัจจุบัน ซึ่งทำงานอยู่ท่ามกลางสภาวะแวดล้อมที่มีความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงให้ความสำคัญอย่างมากในหลักการแนวคิดของจิตวิทยาพัฒนาศักยภาพมนุษย์และองค์กร (Psychological of Human Potential Development) ในเรื่องของการพัฒนาบุคลากร
      ให้เกิดความตระหนักรู้ในตนเอง (Self-Awareness)
      สามารถปรับตัวและสามารถนำตนไปสู่การเปลี่ยนแปลงด้วยตนเอง(Self – Leading)
เพื่อการทำงานร่วมกันอย่างมีความสุข มีความเป็นทีมที่เข้มแข็งและ มีผลปฏิบัติงานยอดเยี่ยมตามที่องค์กรคาดหวัง ซึ่งต้องเริ่มจากการปรับเปลี่ยนมุมมอง (Change the Perspective) ของการรับรู้ ความคิด และทัศนคติในตนเอง ซึ่งมีอิทธิพลและเป็นปัจจัยโดยตรงต่อผลสำเร็จ (Success)หรือความล้มเหลวทั้งในเรื่องชีวิตส่วนตัว ชีวิตครอบครัวและหน้าที่การงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งเน้นการปรับเปลี่ยนที่วิธีคิด คือ
      ต้องสามารถโค้ชตนเอง (Self - Coaching) เป็นการดึงศักยภาพของตนเองออกมาใช้ได้อย่างสอดคล้องและเหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์
      สามารถคิดอย่างเป็นระบบ (System Thinking)
      สามารถคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
      มีความคิดก้าวหน้า ( Forward Thinking)
      เน้นการทำงานเชิงรุก (Proactive Working)

วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้เรื่องการคิดในด้านต่างๆแล้วเลือกใช้ให้สอดคล้องและเหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์
2. เพื่อสร้างเทคนิคในการฝึกฝนทักษะ และ พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้การปรับเปลี่ยนทัศนคติในการทำงานร่วมกันในแต่ละสถานการณ์ด้วยจิตวิทยาเชิงบวก
4. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำพาตนเองไปสู่เป้าหมายและปฏิบัติตนได้สอดคล้องกับความคาดหวังขององค์กร

รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร (Course Outline) 
สำรวจแนวคิดเรื่องการคิดแบบก้าวหน้า
      สำรวจแนวคิดเรื่องการคิดแบบก้าวหน้า
      คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องความคิด ?
      คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับงานของคุณ ?
      Mindset เกี่ยวข้องอย่างไรกับการคิด และความสำเร็จ
      ในงานของคุณ เป้าหมาย แผนงาน การปฏิบัติ สำเร็จได้อย่างไร?
      เรียนรู้ความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติของมนุษย์
      เรียนรู้เรื่องธรรมชาติของการคิดส่งผลต่อมนุษย์อย่างไรบ้าง
      Workshop : กำหนดแนวคิดการคิดของตนเพื่อเพิ่มผลเชิงบวก
การคิดแบบก้าวหน้ากับการเพิ่มงานประสิทธิผล
      เรียนรู้และเข้าใจกระบวนการทำงานของสมอง
      เรียนรู้และเข้าใจหลักการเปลี่ยนแปลง
      หลักการสำคัญเกี่ยวกับการคิดแบบก้าวหน้า (Forward Thinking )
      หลุมพรางทางความคิดเกี่ยวกับการคิดแบบก้าวหน้า
      เทคนิคการเอาชนะหลุมพรางทางความคิดแบบก้าวหน้า
      จิตวิทยาสำคัญเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
      ปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้สำเร็จ
      Workshop : เทคนิคการเอาชนะหลุมพราง (ข้ออ้าง)
      กรณีศึกษา : การคิดแบบก้าวหน้ากับการเพิ่มประสิทธิผลของงาน
ทักษะการพัฒนาทักษะการคิดแบบก้าวหน้ากับการเพิ่มประสิทธิผลของงาน
      การตระหนักรู้ในตนเอง (Self-Awareness)
      การสามารถนำตนเอง (Self – Leading)
      การสามารถปรับเปลี่ยนมุมมอง (Change the Perspective)
      การคิดอย่างเป็นระบบ (System Thinking)
      การคิดอย่างสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
      การคิดทำงานแบบเชิงรุก (Proactive Working)
      PDCA
      Workshop : การประยุกต์ใช้ทักษะความรู้กับสถานการณ์ต่างๆ
การพัฒนาทักษะการคิดแบบก้าวหน้าเพื่อเพิ่มประสิทธิผลของงานผ่านกระบวนการโค้ชตัวเอง (Self - Coaching)
      หัวใจสำคัญของการโค้ช (Coaching)
      กระบวนการในการโค้ช
      ประโยชน์ที่ได้รับจากการโค้ช
      กระบวนการโค้ชตนเอง (Self - Coaching) ด้วยจิตวิทยาเชิงบวก
      ทักษะสำคัญในการโค้ชตนเอง
      การคอยกำกับตนเอง ( Self -Regulation)
      การสร้างแรงจูงใจให้ตนเอง( Self - Motivation)
      Workshop: การโค้ชเพื่อสร้างความสำเร็จในงาน (การคิดแบบก้าวหน้าและการเพิ่มประสิทธิผลของงาน)
      Role Play: การโค้ชเพื่อสร้างความสำเร็จในงาน
      สรุปผลการเรียนรู้และสร้างแนวทางปฏิบัติของตนเอง

กรอบความคิดหลักสูตร



รายละเอียดและเทคนิคที่อาจารย์ใช้ในการดำเนินการฝึกอบรม
วิทยากรใช้กระบวนการ T&GC (Training and Group coaching) เพื่อดึงศักยภาพของผู้เข้าอบรม และ ผู้เข้าอบรมรับผิดชอบต่อเป้าหมายของตัวเองโดยการสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อการพัฒนาตนเอง และงานที่รับผิดชอบ
กิจกรรมมีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการทำงานและการพัฒนาตนเองซึ่งกันและกันในClass ทำให้เกิดการเรียนรู้จากชีวิตจริงของผู้อื่นอีกทั้งการทำ Workshop เพื่อให้สามารถนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่องหลังจากการฝึกอบรมเสร็จสิ้นแล้ว