×

สมัครสมาชิกวันนี้ รับสิทธิพิเศษทำแบบทดสอบ..ฟรี!!

ทำแบบทดสอบความฉลาดในการฝ่าฟันวิกฤติ (Adversity Quotient Test) ฟรี!! เพียงสมัครเป็นสมาชิกกับ Entraining Platform (สมัครฟรี)

สถาบันฝึกอบรมเอ็นเทรนนิ่ง | รับพัฒนาบุคลากรครบวงจร
(People Development Outsourcing)

รับจัดคอร์สฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรด้วยกระบวนการโค้ช ทั้งภายในองค์กร (In-house Training and Group Coaching Courses) และจัดอบรมภายนอก (Public-Training) โดยวิทยากรมืออาชีพ เราจึงมั่นใจว่าหลังการอบรม "ผู้เรียนต้องเกิดการเปลียนแปลง"

รูปแบบการสอนและกระบวนการโค้ชของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

รูปแบบการสอนและกระบวนการโค้ชของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

Training & Group Coaching (T&GC)

การใช้เนื้อหาสร้างการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

Powerful Game Coaching (PGC)

การสนุกกับการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมเกมส์สร้างแนวคิด

Facilitative Team Coaching (FTC)

การเปิดพื้นที่เรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม

Brain Base Coaching
(BBC)

การใช้ศาสตร์การทำงานของสมองเชื่อมโยงเนื้อหา

Neuro Linguistic Programming
(NLP)

การใช้เทคนิค NLP สร้างกรอบความคิดใหม่

Think Activity
Group Coaching (TAGC)

การใช้บทบาท (หมวก) สร้างการเรียนรู้เป็นกลุ่ม

Strategic Group Coaching & Consulting (SGC&C)

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เชิงปฏิบัติการพร้อมคำปรึกษา

Brainstorming
Group Coaching (BGC)

การสร้างการเรียนรู้ผ่านการระดมสมองสร้างไอเดียใหม่ๆ

One on One Executive Coaching (1:1 EC)

การโค้ชผู้บริหารระดับสูงให้เกิดการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

Coaching & Consulting (C&C)

การให้คำปรึกษาในฐานะโค้ช

หลักสูตรใหม่

ดูทั้งหมด


หลักสูตร Public 2563

ดูทั้งหมด

ทักษะการเป็นหัวหน้างานคุณภาพ

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 20 สิงหาคม 2563

3,500 บาท

การพัฒนาทักษะการคิดเพื่อแก้ปัญหาและการตัดสินใจ

นสพ.กฤดากร คเชนทร์ชัย
วันที่ 25 สิงหาคม 2563

3,500 บาท

ทักษะการเจรจาต่อรองอย่างมีคุณภาพ

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 8 กันยายน 2563

3,500 บาท

สุดยอดการพัฒนาทักษะเป็นผู้ให้บริการอย่างสร้างสรรค์

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 10 กันยายน 2563

3,500 บาท

ทักษะการโค้ชชิ่งทีมงาน

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 16 กันยายน 2563

3,500 บาท

สื่อสารสร้างสัมพันธ์ชั้นเลิศด้วยเทคนิค NLP

ภญ.ธันยพร จารุไพศาล
วันที่ 22 กันยายน 2563

3,500 บาท

สุดยอดผู้จัดการทีมงานขาย

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 6 ตุลาคม 2563

3,500 บาท

การพัฒนาบุคลิกภาพสู่ความสำเร็จ

ภญ.ธันยพร จารุไพศาล
วันที่ 9 ตุลาคม 2563

3,500 บาท


หลักสูตรออนไลน์

ดูทั้งหมด

  ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์   ดู 123 ครั้ง

 การพัฒนาทักษะการขาย

(ความยาว 30 นาที)

  ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์   ดู 115 ครั้ง

 Quality awareness

(ความยาว 30 นาที)

  วีรพันธ์ เกษสังข์   ดู 41 ครั้ง

  วีรพันธ์ เกษสังข์   ดู 50 ครั้ง

 Resilience Quotient

(ความยาว 30 นาที)

  วีรพันธ์ เกษสังข์   ดู 61 ครั้ง

  วีรพันธ์ เกษสังข์   ดู 24 ครั้ง

  ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์   ดู 70 ครั้ง

  ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์   ดู 49 ครั้ง

  ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์   ดู 70 ครั้ง

  ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์   ดู 88 ครั้ง


คู่มือทำแผนฝึกอบรม ปี 2563

ดูทั้งหมด


แพคเกจหลักสูตร

ดูทั้งหมด


หลักสูตรแบบบูรณาการ

ดูทั้งหมด


หลักสูตรชุดเครื่องมือ

ดูทั้งหมด


แนะนำวิทยากร

ดูทั้งหมด

อาจารย์ เอกกร บุญธนะสิน

NLP โค้ช และ เทรนเนอร์

อาจารย์ ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์

Coach , ที่ปรึกษา และ วิทยากร ประจำสถาบัน เอ็นเทรนนิ่ง กลุ่มธุรกิจการฝึกอบรมและที่ปรึกษา

อาจารย์ ชัญญชิตา ศรีชัย

วิทยากรและที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญงานพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

นสพ.กฤดากร คเชนทร์ชัย

โค้ชและวิทยากรด้าน Future skill and Neuromarketing


ตัวอย่างการสอน

ดูทั้งหมด

ตัวอย่างการสอน Q.C.C. Mastery

ช่วง เนื้อหา [1/2]

   ชัชวาลย์ สัจจรักษ์    25 ก.พ. 2562


ผลงานการฝึกอบรม

ดูทั้งหมด

การพัฒนาหลักคิดการทำงานร่วมกัน

เมื่อวานได้มีโอกาสมา Training and Group Coaching ให้ทางสหฟาร์ม ในเรื่องการสื่อสาร การสร้าง Teamwork ได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่นมากครับ ขอบคุณคุณเอี้ยง คุณเชี่ยว และคุณน้อย คุณอ้อ ฝ่ายHR มากครับ ทุกวันนี้เราสื่อสารเพื่อที่จะได้คำตอบหรือเพื่อที่จะได้เข้าใจ การสื่อสารมีหลายมิติหลายแบบ แต่การสื่อสารที่สำคัญในองค์กร ควรเป็นการสื่อสารสร้างสัมพันธ์ สร้างความเข้าอกเข้าใจกัน ร่วมทั้งการแสดงออกให้เป็นด้วย หลายครั้งเราเผลอแม้ฟังแต่อาจไม่ได้สื่อสารกลับไปให้อีกฝ่ายรับรู้ว่าเราเข้าใจเขา สนใจเข้าซึ่งจะมีผลต่อแรงจูงใจด้วย การเกิดทีมมีรากฐานอยู่ที่ความไว้ใจ แต่การขับเคลื่อนทีมให้ perform ต้องมีกรอบความคิดและกระบวนการขับเคลื่อนที่ถูกต้อง นึกถึงเพื่อนที่รักกันมานาน ไว้ใจกัน แต่พอทำธุรกิจด้วยกันกลับแตกหักกันเพราะต่างคนต่าง maximize ของตัวเองแต่ไม่ได้สนใจเรื่อง optimize ที่ช่วยกันผลักดันและใช้จุดแข็งของอีกฝ่าย เมื่อเกิดความขัดแย้ง เรามักเริ่มการแก้ปัญหาด้วยเหตุผลก่อนเสมอ จนเผลอลืมดูไปว่าขณะนั้นอีกฝ่ายอยู่ในโหมดใช้อารมณ์เหมือนลูกโป่งพองโต ไม่ได้รับมือตรงนี้ เหตุผลทั้งหลายก็ไม่มีประโยชน์ เขาไม่ชอบเราอยู่ แล้วเขาจะซื้อไอเดีย ซื้อของเราไหม? เราอยากมีความสัมพันธ์ที่ดีแต่เราให้เวลากับเขาน้อยไปก็ไม่เกิด ทุกการสื่อสารที่ดีเหมือนหยอดกระปุก วันนี้ยังอาจยังไม่เหึนผลแต่คนอีกฝ่ายจะเป็นคนให้คุณค่าเอง เรื่องสุดท้ายการบริหารเวลาที่เป็นเรื่องของการจัดลำดับความสำคัญ อย่างเช่นเพื่อนบอกให้มาหาหน่อย เราบอกไม่มีเวลา แต่ถ้ารู้ว่าของที่จะให้ไปรับคือทอง เวลาจะโผล่มาทันที อย่าลืมโดยเฉลี่ยเรามีอยู่ 28000 วัน เราหมดไปแล้วกี่วัน อายุ20 เราทำงาน 60 เราเกษียณ เราเหลือเวลาทำงานเก็บเงินเกษียณกี่ปี แล้วอายุ60 เรายังทำงานได้ไหม ถ้าเรามีหลักบริหารจัดการว่าลดการทำงานอะไร ลดเวลากับใคร ก็จะมีเวลาให้งานที่สำคัญ คนที่สำคัญมากขึ้น สุดท้ายได้ผู้บริหารมาเล่าหลักแนวคิดการทำงานของสหฟาร์ม ได้สัมผัสความรักองค์กร รักพนักงานและรักผู้ร่วมธุรกิจอย่างเจ้าของฟาร์มไก่ ยิ่งรู้สึกดีใจที่มีองค์กรแบบนี้อยู่ในประเทศไทยครับ

  นสพ.กฤดากร คเชนทร์ชัย    ดู 4 ครั้ง

Analytical Thinking for understanding situation รุ่น 2

Analytical Thinking for understanding situation . วันนี้รุ่นสองแล้ว...ผมยังสนุกกับการสอนแบบ Virtual Classroom แม้ถ้าเลือกได้อยากสอนแบบ Classroom ปกติมากกว่า แต่เมื่อสถานการณ์ไม่ปกติก็ต้องปรับตัวตามโจทย์&รูปแบบที่เปลี่ยนแปลงไปกระบวนการสอนที่มุ่งเน้นผลลัพธ์คือ ไม่ว่าบริบท สภาพแวดล้อมของclass จะเปลี่ยนแปลงอย่างไร แต่วิทยากร&โค้ชจะปรับส่วนผสมอย่างไรเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ของ T&GC (Training and Group Coaching) มองเห็น & ยอมรับตัวเอง มีเรื่องที่จะนำไปปรับเปลี่ยนกรอบความคิดและวิธีการของตัวเอง (Mindset & Methodology) ผ่านกระบวนการสอนของวิทยากร&โค้ช ส่วนผสมของการสอนที่ผมยึดถือและปรับเปลี่ยนไปตามบริบทของคลาสคือ เนื้อหาที่เป็นทฤษฎี หลักการประกอบ เครื่องมือ & กิจกรรม กระบวนการที่ใช้ด้วยความเป็น Virtual Class แบบนี้ การ blend ทั้ง 4 ส่วนผสมผ่านกระบวนการเรียนรู้ พัฒนา ปรับปรุง อย่างต่อเนื่องในแต่ละ class ครับ

   วีรพันธ์ เกษสังข์    ดู 46 ครั้ง

Logical and Lateral Thinking ด้วยรูปแบบ Virtual Classroom

สองวันจบไปเรียบร้อยกับหลักสูตร Logical & Lateral Thinking ด้วยรูปแบบ Virtual Classroom ได้ Challenge ตัวเองหลายเรื่องกับโจทย์ความคาดหวังของลูกค้ารวมทั้งของตัวเอง วิทยากร&โค้ชที่สอนแนว Training and Group Coaching จะตั้งโจทย์ของตัวเองอยู่เสมอ โจทย์ของผมกับคลาสสองวันนี้ก็เช่นกัน1.วิทยากร&โค้ชบรรยายทฤษฎีแล้วชวนคิด แต่ผู้เรียนเป็นผู้เลือกเรียนรู้ด้วยตัวเอง เพื่อให้เขาเป็นเจ้าของการเรียนรู้นั้น2.ผู้เรียนเชื่อมโยงสิ่งที่ได้ฟังเข้ากับบริบทงานของตัวเองได้ทันที3.ผู้เรียนเกิดความเชื่อว่าสิ่งที่กำลังฟัง เทคนิคที่กำลังเรียนรู้ สามารถนำไปใช้ได้จริงและใช้กับงานของเขาได้ผสมกับโจทย์ความคาดหวังของลูกค้าคือ4.สร้างบรรยากาศกระตุ้นให้ผู้เรียนได้แชร์มุมมอง แล้วต่อยอดสิ่งที่ได้ฟังจากผู้อื่น แม้รูปแบบการสอนจะเปลี่ยนไปเป็นแบบออนไลน์และมีเครื่องมือให้ใช้มากมาย ดังนั้นการสอนยังคงไว้ซึ่งองค์ประกอบของกระบวนการ T&GC เช่น ใช้ฟังก์ชั่นของเทคโนโลยีที่มีเป็นตัวช่วยในกาเก็บเบาะแส (Mindset & Methodology) ของผู้เรียน เพื่อนำมาเชื่อมโยงเข้ากับหลักการ ทฤษฎี ทำให้ให้ผู้เรียนได้มองเห็นกระบวนการสร้างการเปลี่ยนแปลงใหม่ๆ แม้Virtual Class จะลดทอนความเป็น 2 Ways Learning ใน Workshop ลงไปบ้าง แต่การฟังแบบจับประเด็นสิ่งที่ผู้เรียนได้แชร์ แล้วนำมาทำ Transition Wrap-up เพื่อให้ผู้เรียนได้ต่อยอดการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น ยังสามารถทำได้การถอดบทเรียนการสอนของตัวเอง น่าจะเป็นบันไดในการสอนรุ่นถัดไปได้สนุกและเพิ่มประสิทธิภาพได้มากขึ้น#TrainingAndGroupCoaching #Entraining #MSTeam #LogicalThinking #LateralThinking VDO อธิบาย Competency Conceptual Lateral Thinking

   วีรพันธ์ เกษสังข์    ดู 161 ครั้ง

หลักสูตร Conflict Management แบบ Virtual class

หลักสูตร Conflict Management แบบ Virtual class รุ่นที่ 1 คลาสแรก เนื้อหาสำคัญ - เข้าใจสาเหตุของความขัดแย้ง- ปรับกรอบความคิดที่มีต่อความขัดแย้ง- หลักการบริหารความขัดแย่ง- เทคนิคบริหารจัดการความขัดแย้งด้วย NLP- เทคนิคบริหารความขัดแย้งด้วยการสร้างสัมพันธ์ สิ่งที่ชอบ- บรรยากาศของการสอนที่ Active & 2 way เน้นการมีส่วนร่วม- สัดส่วนที่พอเหมาะระหว่างเนื้อหากับกิจกรรม- ลักษณะของการสอนที่เป็นบรรยาย + story tellingและชวนผู้เรียนถอดบทเรียน- การปรับตัวกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้น ใช้ทั้งไหวพริบและสติ สิ่งที่ได้เรียนรู้- การศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการสอน Virtual ทำให้เรามี resource มากพอที่จะวางแผนการสอนและกิจกรรม- การฟังในสิ่งที่ลูกค้าต้องการทำให้ deliver สิ่งที่ตอบโจทย์ลูกค้า- การมีครู พี่เลี้ยง & เพื่อนที่ดีช่วยให้เราเติบโตได้อย่างรวดเร็ว- การเตรียมตัว การโฟกัสเป้าหมายร่วมกัน & ความยืดหยุ่นนำมาซึ่งความสำเร็จขอบคุณ Pakorn WongrattanapiboonNuttha Wongrattanapiboonขอบคุณ อจ. ที่มอบโอกาสดีๆ ให้ได้เรียนรู้และเติบโต และ support ทั้งสถานที่ และการ set อุปกรณ์ทุกอย่างCoCoach Trainer- น้องมิด IT & ทีม Entraining ขอบคุณที่ช่วย support หลังบ้านมาตลอดกว่าจะออกมาเป็นวันนี้ มีการปรับและประชุมมาหลายครั้งหลายหน- ทีม HR Betagro ขอบคุณมากๆ ค่ะที่ช่วย support และให้คำแนะนำและขอบคุณผู้เข้าอบรม ที่กระตือรือร้นในการเรียนและมีส่วนร่วมค่ะ- Patcharin Roongsuk- ขอบคุณพี่เลี้ยงที่น่ารัก คอยให้คำแนะนำ ตั้งแต่ตอนเตรียม จนกระทั่งสอนเสร็จ ยังมานั่ง unpack ด้วยกัน กราบงามๆ หลายทีเลยคร่า- และหมอต่อ ที่แบ่งปันเกี่ยวกับการสอน online ทั้งเทคนิค, อุปกรณ์, สิ่งที่ควรทำข้อควรและข้อควรระวัง- ขอบคุณท่าน อจ.โกเอ็นก้าที่สอนวิปัสสนา และสถานการณ์ COVID ที่ให้ได้นั่งวิปัสสนาเช้าเย็น ทำให้สติและอุเบกขามากพอจน Handle คลาสวันนี้ออกมาได้ดีค่ะ#entraining#trainingandgroupcoaching

  ภญ.ธันยพร จารุไพศาล    ดู 130 ครั้ง

เทคนิคการวิเคราะห์และวางแผนด้วย 5W1H

2 รุ่นที่เพิ่งจบลงไปด้วยกรอบการสอนทั้ง Training and Group Coaching V.2020 กับบทบาท Fa & Coach เนื่องจากปีนี้ยังต้องสอนหลักสูตรการคิดวิเคราะห์ตลอดทั้งปี ในการสอนแต่ละครั้งของหลักสูตรนี้ผมจึงถอดบทเรียนการสอนและบรรยากาศในคลาสอยู่เสมอ จึงทำให้มองเห็นประเด็นที่สามารถพัฒนาการสอนของตัวเองได้มากมายเช่น 1.การชวนคิดด้วยเนื้อหาและตัวอย่างเพื่อเป็นกระจกให้ผู้เรียนมองเห็น Fix Mindset ของการคิดวิเคราะห์ชัดเจนขึ้น เช่น ยึดติดกับความสำเร็จเดิมๆ ไม่ค้นหาประเด็นใหม่ๆเพิ่มเติม ยึดถือความคิดตัวเองเป็นหลัก จนไม่รับฟังมุมมองจากภายนอกเพิ่มเติม มองโลกในแง่ดี (มากเกินไป) มองเรื่องผิดปกติ ความเสี่ยงเป็นเรื่องปกติ ไม่ยอมรับข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้น มีข้ออ้างเสมอเมื่อเกิดปัญหา 2.สอนที่แก่นของการคิดวิเคราะห์ เนื้อหาไม่ต้องเยอะ แต่ให้เฉพาะที่ตรงประเด็น , เครื่องมือการวิเคราะห์ที่ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจด้วยคีย์เวิร์ดง่ายๆ จับต้องได้แล้วลงมือปฏิบัติได้ทันที เพราะผู้เรียน เรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) ไม่พร้อมจดจำนิยาม ความหมายการคิดวิเคราะห์ที่ยาวๆ เพราะไม่ได้นำไปสอบ พร้อมสนใจทฤษฎีของการวิเคราะห์ หากทำให้เข้าใจง่าย และ เชื่อมโยงเข้ากับตัวเขาเองได้เร็ว รู้สึกว่าเครื่องมือไม่ซับซ้อน เข้าใจด้วยภาษาที่ง่าย แล้วนำมาวิเคราะห์สถานการณ์ได้ 3.ผู้เรียนมีกรอบความคิดของตัวเองที่อาจจะไม่สอดคล้องกับแก่นของเนื้อหาที่กำลังเรียนรู้ การทำให้เขาเกิด Awareness พร้อมปรับเปลี่ยนกรอบความคิดโดยไม่รู้วึกว่าถูกสั่งหรือตำหนิ แต่โฟกัสที่ประโยชน์ที่จะได้จากการนำหลักการคิดวิเคราะห์ไปประยุกต์ใช้ 4.Worksheet ที่ต้องออกแบบเป็นกระบวนการ ผู้เรียนฝึกเขียนเครื่องมือหนึ่งแล้วเชื่อมโยงไปอีกเครื่องมือหนึ่ง ไปเรื่อยๆ จนจบครบกระบวนการได้เป็น Action Plan, Solution ที่มีความครบทั้งกระบวนการคิดตามทฤษฎี 5.การใช้บทบาท Fa & Coach ในจังหวะที่เหมาะสมมากขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนเกิดแนวคิดด้วยตัวเอง แต่มาจากมุมมองที่ถูกชี้ให้เห็นแล้วพร้อมปรับเปลี่ยน ประยุกต์ด้วยความเต็มใจ ยังมีอีกหลายหลักสูตร หลายหมวดในปีนี้ที่จะต้องอัพเกรดต่อเนื่อง เพื่อให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับบริบทผู้เรียนและความต้องการของผบห. Hr. บนหลัก Customer Centric ครับ

   วีรพันธ์ เกษสังข์    ดู 489 ครั้ง


คำตอบรับจากลูกค้า

ดูทั้งหมด

หลักสูตร Proactive Working Mindset

  ภญ.ธันยพร จารุไพศาล    17 ม.ค. 2563

หลักสูตร คำถามแบบ Clever และการฟังที่ Voice

   ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์    30 เม.ย. 2562

หลักสูตร เทคนิคการสร้างกิจกรรมด้วยหมวก 6 ใบ

   ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์    19 มี.ค. 2562

หลักสูตร HRD as a Coach

   ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์    19 มี.ค. 2562

หลักสูตร นักขายในฐานะที่ปรึกษา

   ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์    1 ส.ค. 2561


ตัวอย่างลูกค้าของเรา

ดูทั้งหมด

บจก ทรู ทัช
บจก สยามสเตนเลสสตีล
บจก. เจเทคโตะ (ไทยแลนด์)
บจก. ปทุมธานี บริวเวอรี่
กรมทรัพยากรธรณี (ส่วนทรัพยากรบุคคล)
บมจ. พัฒน์กล
บจก. เทพผดุงพรมะพร้าว กะทิชาวเกาะ
บจก. เบตเตอร์เวิลด์กรีน
บจก เคเบิลคอม เน็ทเวิร์คส
บมจ เอสทีพีแอนด์ไอ
บจก. บางจากปิโตรเลียม
ธนาคารทหารไทย
ศรีสวัสดิ์พาวเวอร์1979
บจก. อุลตราคอร์
บจก. ไออาร์พีซี
บจก. ไซท์เพรพพาเรชั่น แมนจเมนท์
บจก. โกลเด้นฟู้ดส์สยาม
สยามคอสมอสเซอร์วิส
บมจ ทรู คอร์ปอเรชั่น
บจก. จีเอฟพีที / กรุงไทยอาหารสัตว์
ธนาคารกรุงไทย
VISTEON (THAILAND) LIMITED
บจก. ยู.เอส. สัมมิท
Central Marketing Group

ห้องสมุดเอ็นเทรนนิ่ง

ไปห้องสมุด


กรณีศึกษา

เพิ่มเติม

กรณีศึกษา

การศึกษาเชิงวิเคราะห์ส่วนประกอบ

ดาวน์โหลด 63 ครั้ง

กรณีศึกษา

การสื่อสารและจูงใจผู้อื่น

ดาวน์โหลด 143 ครั้ง

กรณีศึกษา

ผู้จัดการทีมงานขาย

ดาวน์โหลด 84 ครั้ง

กรณีศึกษา

การกำหนด Competency ให้ทีมงาน

ดาวน์โหลด 95 ครั้ง



แบบทดสอบออนไลน์

เพิ่มเติม

การประเมินคุณลักษณะของบุคคลด้วยการทำงานของสมอง (Brainbase Working Assessment)

คุณลักษณะของบุคคล สะท้อนออกมาเป็น พฤติกรรมที่แสดงออก , การดำเนินชีวิต , การแก้ปัญหาและตัดสินใจ , การให้ความสำคัญกับสิ่งต่างๆ เป็นต้น และมีโอกาสที่ไม่เหมือนกันในแต่ละสถานการณ์ การประเมินคุณลักษณะของบุคคลนี้ เป็นเพียงเครื่องมือหนึ่งที่สะท้อน ความเชื่อ แนวคิด ค่านิยม และประสบการณ์ต่างๆ ของบุคคลนั้น ผ่านการตอบแบบทดสอบเท่านั้น

ทำแบบทดสอบ

การประเมินคุณลักษณะของบุคคลด้วยคุณค่า (Value Base Assessment)

แบบประเมินนี้ใช้หลักการพื้นฐานของคุณค่าของบุคคลที่เชื่อมโยงกับสมอง และความต้องการพื้นฐาน ทำให้สามารถระบุ "คุณลักษณะของบุคคล" ตามความถนัดในการปฏิบัติงานได้ในระดับหนึ่ง

ทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบความฉลาดในการฝ่าฟันวิกฤติ (Adversity Quotient Test)

บุุคลิกภาพเป็นเรื่องที่ซับซ้อน แบบทดสอบนี้ก็เพียงเพื่อให้คุณเข้าใจความเป็น "ตัวคุณ" เพื่อช่วยประเมิณตัวคุณในบางมิติซึ่งอาจเป็นประโยชน์ในการวางแผนอาชีพของคุณ เป็นเรื่องเกี่ยวกับ ความรู้สึก และ พฤติกรรมที่ทำให้คุณเหมาะกับอาชีพหนึ่ง มากกว่าอีกอาชีพหนึ่ง

ทำแบบทดสอบ

แบบทดสอบ บุคลิกภาพและความพึงพอใจในงาน (Aptitude,Personality & Motivation Tests)

ด้วยตารางบุคคลิกภาพ 16 แบบ การพิจารณาคะแนน จะทำให้คุณได้รู้ว่า คุณจะเป็นคนประเภทหนึ่ง มากกว่าอีกประเภทหนึ่งอย่างชัดเจน อีกทั้งแบบทดสอบจะประมวลผล อาชีพที่เหมาะกับตัวคุณให้อีกด้วย

ทำแบบทดสอบ