สถาบันฝึกอบรม สัมมนา เอ็นเทรนนิ่ง (En-Training)

รับจัดฝึกอบรม และพัฒนาบุคลากร ทั้งภายในองค์กร (In-House Training) และจัดอบรมภายนอก (Public-Training) โดยวิทยากรมืออาชีพ เราจึงมั่นใจว่าหลังการอบรม "ผู้เรียนต้องเกิดการเปลียนแปลง"

รูปแบบการสอนและการโค้ชของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

รูปแบบการสอนและการโค้ชของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

Training & Group Coaching (T&GC)

การใช้เนื้อหาสร้างการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

Powerful Game Coaching (PGC)

การสนุกกับการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมเกมส์สร้างแนวคิด

Facilitative Team Coaching (FTC)

การเปิดพื้นที่เรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม

Think Activity
Group Coaching (TAGC)

การใช้บทบาท (หมวก) สร้างการเรียนรู้เป็นกลุ่ม

Strategic Group Coaching & Consulting (SGC&C)

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เชิงปฏิบัติการพร้อมคำปรึกษา

Brainstorming
Group Coaching (BGC)

การสร้างการเรียนรู้ผ่านการระดมสมองสร้างไอเดียใหม่ๆ

One on One Executive Coaching (1:1 EC)

การโค้ชผู้บริหารระดับสูงให้เกิดการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

Coaching & Consulting (C&C)

การให้คำปรึกษาในฐานะโค้ช

สมัครสมาชิกกับเอ็นเทรนนิ่งรับสิทธิพิเศษมากมาย
ค้นหาหลักสูตรฝึกอบรม

คู่มือทำแผนอบรม | เพิ่มเติม

หลักสูตรและกระบวนการพัฒนาบุคลากรสำหรับองค์กรยุคใหม่ด้วยโลกการโค้ช

หลักสูตรและกระบวนการพัฒนาบุคลากรสำหรับองค์กรยุคใหม่ด้วยโลกการโค้ช

พัฒนาเครื่องมือการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชด้วยจิตวิทยาเชิงบวก

พัฒนาเครื่องมือการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชด้วยจิตวิทยาเชิงบวก

คู่มือการวางแผนและคัดเลือกหลักสูตร การฝึกอบรมตามวัตถุประสงค์

คู่มือการวางแผนและคัดเลือกหลักสูตร การฝึกอบรมตามวัตถุประสงค์

Package | เพิ่มเติม

กลุ่มหลักสูตรพัฒนาผู้จัดการมือใหม่

กลุ่มหลักสูตรพัฒนาผู้จัดการมือใหม่

กลุ่มหลักสูตรการพัฒนาบุคคลากรด้านงานขายครบวงจร

กลุ่มหลักสูตรสำหรับผู้จัดการ

Integrated Program | เพิ่มเติม

ชุดหลักสูตรที่ 2 การพัฒนาทักษะผู้จัดการมือใหม่

ชุดหลักสูตรที่ 2 การพัฒนาทักษะผู้จัดการมือใหม่

ชุดหลักสูตรที่ 6 การพัฒนาบุคลากรระดับปฏิบัติการ

ชุดหลักสูตรที่ 6 การพัฒนาบุคลากรระดับปฏิบัติการ

ชุดหลักสูตรที่ 1 การพัฒนาภาวะผู้นำ

ชุดหลักสูตรที่ 1 การพัฒนาภาวะผู้นำ

รวมหลักสูตรฝึกอบรม Inhouse Course | Public Course

การพัฒนาภาวะผู้นำในตัวเอง

หลักสูตรฝึกอบรม การพัฒนาภาวะผู้นำในตัวเอง

การเรียนรู้และเข้าใจคุณลักษณะ (Character) ที่ดีในตัวเอง สามารถปรับเปลี่ยนตัวเอง เพื่อนำตัวเองให้สร้างผลลัพธ์ที่ดี โดยการเลือกพฤติกรรมที่โต้ตอบกับสิ่งเร้าต่างๆ ด้วยสติ ความมั่นใจและกรอบความคิด (Mindset) ที่ดี การสร้างกรอบความคิด

การวางแผนกลยุทธ์บริหารงานร่วมกับตัวแทนจำหน่าย

หลักสูตรฝึกอบรม การวางแผนกลยุทธ์บริหารงานร่วมกับตัวแทนจำหน่าย

การดำเนินธุรกิจสินค้าอุปโภคและบริโภค ในการเข้าถึงตัวผู้บริโภคได้มากที่สุด เร็วที่สุด ตรงจุดที่สุด เป็นหัวใจสำคัญที่องค์กรต่างๆต้องเผชิญกับการแข่งขันสูงมากทั้งในอดีตจนถึงปัจจุบัน เพราะการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วในเรื่องต่างๆ ดังนี้

การพัฒนาหลักคิดการทำงานร่วมกัน

การพัฒนาหลักคิดการทำงานร่วมกัน

การปรับปรุงอย่างต่อเนื่องด้วย KAIZEN

การปรับปรุงอย่างต่อเนื่องด้วย KAIZEN

การสอนงานด้วยการ์ดคุณค่าเชิงปฏิบัติการ

การสอนงานด้วยการ์ดคุณค่าเชิงปฏิบัติการ

การสอนงานด้วยเรื่องเล่าดีดี

การสอนงานด้วยเรื่องเล่าดีดี

การสร้างกรอบความคิดและการตระหนักรู้เรื่องคุณภาพ

การสร้างกรอบความคิดและการตระหนักรู้เรื่องคุณภาพ

การพัฒนาทักษะการสอนงานด้วยการโค้ชเชิงปฏิบัติการ

การพัฒนาทักษะการสอนงานด้วยการโค้ชเชิงปฏิบัติการ

การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์

การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์

การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์

การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์

หลักสูตรฝึกอบรมของสถาบัน
  1. กลุ่มหลักสูตรการโคชชิ่ง
    (Coaching)
  2. กลุ่มหลักสูตรพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ
    (Leadership)
  3. กลุ่มหลักสูตรงานขายและการตลาด
    (Sales and Marketing)
  4. กลุ่มหลักสูตรทักษะการคิดอย่างมีคุณภาพ
    (Thinking Skill)
  5. กลุ่มหลักสูตร Train the Trainer
  6. กลุ่มหลักสูตรการพัฒนาและเพิ่มผลผลิตขององค์กร
    (Management Organization Development)
  7. กลุ่มหลักสูตรหมวดงานบริการ
    (Service)
  8. กลุ่มหลักสูตรความรู้และทักษะความชำนาญทั่วไป
    (General Softskill)
หลักสูตรฝึกอบรมของสถาบัน
  1. กลุ่มหลักสูตรการโคชชิ่ง
    (Coaching)
  2. กลุ่มหลักสูตรพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ
    (Leadership)
  3. กลุ่มหลักสูตรงานขายและการตลาด
    (Sales and Marketing)
  4. กลุ่มหลักสูตรทักษะการคิดอย่างมีคุณภาพ
    (Thinking Skill)
  5. กลุ่มหลักสูตร Train the Trainer
  6. กลุ่มหลักสูตรการพัฒนาและเพิ่มผลผลิตขององค์กร
    (Management Organization Development)
  7. กลุ่มหลักสูตรหมวดงานบริการ
    (Service)
  8. กลุ่มหลักสูตรความรู้และทักษะความชำนาญทั่วไป
    (General Softskill)
อบรมสัมมนา
อบรมสัมมนา
เพิ่มประสิทธิภาพ PDCA ด้วยเทคนิคการคิดและการรายงานแบบ A3

เพิ่มประสิทธิภาพ PDCA ด้วยเทคนิคการคิดและการรายงานแบบ A3

อ. วีรพันธ์ เกษสังข์
วันที่ 18 ธันวาคม 2561


3,500 บาท

สื่อสารสร้างสัมพันธ์ชั้นเลิศด้วยเทคนิค NLP

สื่อสารสร้างสัมพันธ์ชั้นเลิศด้วยเทคนิค NLP

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 17 มกราคม 2562


3,500 บาท

เทคนิคการสื่อสารงานบริการและการจัดการข้อร้องเรียนของลูกค้าแบบมืออาชีพ

เทคนิคการสื่อสารงานบริการและการจัดการข้อร้องเรียนของลูกค้าแบบมืออาชีพ

อ. สุณิชชา ชอบชัย
วันที่ 22 มกราคม 2562


3,500 บาท

สุดยอดผู้จัดการทีมงานขาย

สุดยอดผู้จัดการทีมงานขาย

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 25 มกราคม 2562


3,500 บาท

การวิเคราะห์แก้ปัญหาและการตัดสินใจ

การวิเคราะห์แก้ปัญหาและการตัดสินใจ

อ. ไพรัช วนัสบดีไพศาล
วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

ทักษะการเจรจาต่อรองอย่างมีคุณภาพ

ทักษะการเจรจาต่อรองอย่างมีคุณภาพ

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

สุดยอดนักขายพิชิตเป้าหมาย

สุดยอดนักขายพิชิตเป้าหมาย

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

ทักษะการเป็นหัวหน้างานคุณภาพ

ทักษะการเป็นหัวหน้างานคุณภาพ

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 19 มีนาคม 2562


3,500 บาท

ผลงานการฝึกอบรม | ดูทั้งหมด

การสอนงานอย่างมืออาชีพสำหรับหัวหน้างานใหม่

ถอดบทเรียนกระบวนการสอนที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ยนแปลง การสร้างความเข้ากันได้ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน ผู้เรียนมีสองลักษณะคือตั้งใจมาเรียน & ไม่ได้ตั้งใจมาเรียน ธรรมชาติสมองของ "ผู้ที่ตั้งใจมาเรียน" มีแนวโน้มที่พร้อมจะใช้โหมดตระหนักรู้กับสิ่งที่กำลังฟัง พร้อมนำไปปรับใช้ ธรรมชาติสมองของ "ผู้ที่ไม่ได้ตั้งใจมาเรียน" มีแนวโน้มที่พร้อมจะใช้โหมดป้องกันตัวเองอย่างเป็นอัตโนมัติ ผมใช้กระบวนการสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้กับสมองของผู้เรียนด้วยGround Rule ต่างๆเช่น หลีกเลี่ยงความกังวลการทำผิดโดยสร้างรูปแบบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ไม่มีถูกผิด แต่ยินดีแสดงแนวความคิดของตัวเองอย่างเต็มที่กับคนข้างและผู้สอน Challenge ผู้เรียนให้กล้าใช้คำถาม ขอความเห็นแบบที่เป็นสไตล์ของเขาเองโดยไม่กลัวว่าผู้สอนจะโกรธ ...เพราะถ้าทำให้ผู้สอนโกรธได้ ผู้สอนจะต้องรับผิดชอบบางอย่างเป็นการแลกเปลี่ยน ให้ผู้เรียนมีอิสระในการคุยกัน แลกเปลี่ยนกันเพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ร่วมกัน การเปลี่ยนแปลงเป็นทางเลือกของผู้เรียนเอง การเปลี่ยนแปลงมีทั้งแบบ "เต็มใจอยากเปลี่ยน" และ "ถูกกดดันด้วยสภาวะบางอย่างให้ต้องเปลี่ยน" เมื่อสมองถูกแรงกดดัน ...มีโอกาสสูงที่สมองอารมณ์ที่เป็นสัญชาติญาณจะถูกกระตุ้นให้ทำงานก่อน นำไปสู่พฤติกรรมต่อสู้ และถอยหนี กับแกล้งตายเมื่อมองแล้วว่าสู่ไม่ได้ ก่อนจะตระหนัก (เชิงลบ) และต้องยอมเปลี่ยนแปลง สมองหากถูกจูงใจด้วยประโยชน์ คุณค่าบางอย่าง...มีโอกาสสูงที่จะเกิดการตระหนัก (เชิงบวก) ถึงเหตุของการเลือกเปลี่ยนแปลงจะนำไปสู่ผลลัพธ์เชิงบวก เข้าสู้สภาวะพร้อมขยายกรอบความคิด ยินดีอยู่กับความไม่คุ้นเคย เพื่อก้าวข้ามไปให้ถึงผลลัพธ์นั้น ผมใช้กระบวนการสอนและโค้ชด้วยหลัก 4M ด้วยหลักการ ทฤษฎี พร้อมคำถามชวนคิด เช่น การทำให้ผู้เรียนคิดถึงเรื่องราวต่างๆของเขาเองบนเนื้อหาที่กำลังสอน เพื่อให้เขาโฟกัสเฉพาะเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเขาเป็นหลักโดยไม่ต้องสนใจว่าผู้สอนกำลังบอกอะไร การทำให้เขาเป็นผู้ยอมรับกรอบความคิด ความเป็นตัวตนที่เขาใช้อยู่หรือเคยใช้ด้วยตัวเขาเอง และนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เขารู้สึกว่ายังไม่โอเค ไม่เป็นไปตามที่คิดหรือคาดหวังไว้ .... เขาอยากเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์นั้นหรือไม่ การทำให้เขาเป็นผู้เลือกตัดสินใจว่าหากอยากเปลี่ยนผลลัพธ์ ... เขาจะเปลี่ยนคนอื่นหรือเปลี่ยนวิธีการบริหารจัดการของตัวเอง ...เปลี่ยนจุดไหนเขามองว่าง่ายและเป็นไปได้มากกว่า หลีกเลี่ยงการครอบงำวิธีการปฏิบัติตามผู้สอน โดยใช้การExploreความคิดของเขากับวิธีการที่ได้ยิน เลือกเฉพาะประเด็นที่เขาชอบแล้วนำมาต่อยอดไปประยุกต์ใช้ การสอนหลักสูตร"การสอนงาน "สำหรับผู้ที่ต้องสอนงานผู้อื่น...มีความละเอียดกับระดับหรือจังหวะต่างๆมากครับ หากเราสอน"วิธีการสอน"ผู้เรียนให้เขาทำตาม...เขาจะนำวิธีการนั้นไปสอนต่อ หากเราสอน"วิธีคิด"ให้ผู้เรียนเกิดแนวคิดของตัวเองกับการสอนด้วยมุมมองใหม่....เขาจะเข้าใจกระบวนการเปลี่ยนแปลงมุมมอง...เพื่อไปสร้างให้ผู้อื่นเปลี่ยนแปลงมุมมองใหม่ได้เช่นกัน ดังนั้นโฟกัสของผู้สอน วัตถุประสงค์ของผู้สอน ...เรากำลังพาผู้เรียนไปสู่ผลลัพธ์อย่างไร ก็จะสะท้อนวิธีการสอนที่เราใช้ด้วยเช่นกันครับ

การสร้างกรอบความคิดการทำงานเชิงรุก

Story Coaching

Logical Thinking Analytical and Synthesis Thinking Skill

เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ

อบรมสัมมนา

ตัวอย่างลูกค้าของเรา | เพิ่มเติม

บจก. วายไอซี เอเชีย แปซิฟิค คอร์ปอเรชั่น
บจก. คูโบต้า เอ็นจิ้นไทยแลนด์
บจก. วิชัยศักดิ์ ค้าสากล
บมจ พีแซทคัสสัน(ประเทศไทย)
บจก. มิตซูบิชิเฮฟวี่ อินดัสตรี่ส์-มหาจักร แอร์คอนดิชั่นเนอร์ส
บมจ วายเคเค
ธนาคารกสิกร
บจก. โอเชี่ยนกลาส
บจก. แอ็พพลายดีบีอินดัส เตรียล เทนมา
บจก. อีซูซุเอ็นยิ่น แมนูแฟคเจอริ่ง (ประเทศไทย)
บจก. เบตเตอร์เวิลด์กรีน
เอฟบี ฟู้ด ในเครือ บจก สันติภาพ(ฮั่วเพ้ง 1958)
บจก. ไอซินไทย ออโต้โมทีฟไดคาสติ้งส์
บจก. เหล็กแผ่นรีดเย็น
บจก นิวคอนเซพท์ โปรดัคท์
บจก สยามสเตนเลสสตีล
บจก. ไทยเชื้อเพลิงการบิน เอทานอล
VISTEON (THAILAND) LIMITED
เวลคราฟท์โปรดัคส์
บจก อมรินทร์
บมจ สยามมอดิฟายด์สตาร์ช
สำนักงานป้องกันและควบคุมโรค
บจก ดิจิตอลคอม
บจก. อุบล ไบโอ เอทานอล
อบรมสัมมนา
คำสำคัญ : นักขาย Kaizen Kpi ทัศนคติเชิงบวก พัฒนาบุคลิกภาพ Teamwork การโค้ช Lean การมอบหมายงาน การติดตามงาน ทักษะการคิด Leadership การพัฒนาบุคลากร Communication การคิดเชิงระบบ การประยุกต์ใช้ คิดเชิงออกแบบ ภาวะผู้นำผู้นำ ทรัพยากรมนุษย์ Win win

ห้องสมุดเอ็นเทรนนิ่ง | ไปห้องสมุด

เทเลเซลเป็นนักขาย ต้องทำตัวให้ว่างเข้าไว้

ทำให้ลูกค้ายอมรับและให้เวลากับคุณได้อย่างไร? พนักงานขายทางโทรศัพท์หรือพนักงานขายทุกท่านมักปวดหัวกับการเพิ่มลูกค้าใหม่ตลอดเวลาใช่หรือไม่ และสิ่งที่ปวดหัวหนักขึ้นไปก็คือเวลาติดต่อไปแล้วลูกค้าไม่พอใจ ลูกค้ารีบร้อน และไม่ยอมสละเวลาคุ

กระบวนการทำงานงาย 6 ขั้นตอน

กระบวนการทำงานงาย 6 ขั้นตอน

การตลาดแห่งการสร้างสรรค์ประสบการณ์ร่วมกับลูกค้า ตอนที่1

การตลาดแห่งการสร้างสรรค์ประสบการณ์ร่วมกับลูกค้า ตอนที่1

ทำอย่างไรให้ผู้เข้าฝึกอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน

ทำอย่างไรให้ผู้เข้าฝึกอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน

อย่าจัดการเวลาให้จัดการชีวิต

อย่าจัดการเวลาให้จัดการชีวิต

อบรมสัมมนา
เทคนิคการโน้มน้าวใจลูกน้อง ในการทำงานแบบง่ายๆ

เทคนิคการโน้มน้าวใจลูกน้อง ในการทำงานแบบง่ายๆ

การจัดลำดับความสำคัญของงาน เพิ่มผลงานได้อย่างไร

การจัดลำดับความสำคัญของงาน เพิ่มผลงานได้อย่างไร

การสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

การสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ภาพรวมของการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ภาพรวมของการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ค่านิยมกลายเป็นวัฒนธรรมองค์กรได้อย่างไร

ค่านิยมกลายเป็นวัฒนธรรมองค์กรได้อย่างไร

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำในตัวคุณให้แข็งแกร่ง

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำในตัวคุณให้แข็งแกร่ง

สนุกกับตัวอักษรให้แง่คิดดี ดี

เรียนรู้สมอง เพื่อเข้าใจพฤติกรรม

พัฒนาตัวเองกันดีกว่า ง๊าย ง่าย

The World of Coaching EP2

เปลี่ยนวิธีคิดใหม่ ชีวิตดีขึ้นแน่นอน

เทคนิคการจัดการอารมณ์เชิงลบ

เปลี่ยนวิธีคิดใหม่ ชีวิตดีขึ้นแน่นอน

มองที่ข้อดี ดีกว่าเพ่งเล็ง ข้อเสีย

บุคคลมีทั้งข้อดีและข้อเสีย เหตุการณ์มีทั้งด้านดีและด้านไม่ดี, สภาพแวดล้อมมีทั้งที่เป็นประโยชน์และเป็นโทษ ซึ่งเราสามารถเลือกได้ แต่มีหลายคนที่คิดว่า “คนนั้นทำให้เรารู้สึกไม่ดี”, “เหตุการณ์ทำให้รู้สึกแย่”

อ่าน 315

กล้าลงมือทำเอาชนะจินตนาการความกลัวได้

ความกลัว เป็นจินตนาการที่เราคิดขึ้นมาเอง ซึ่งแนวโน้ม 90% ไม่เป็นอย่างที่เราคิดพอเราสร้างความกลัว ซึ่งไม่มีตัวตนขึ้นมาแล้ว ทำให้เราหยุดการกระทำหรือทำด้วยความไม่มั่นใจ ผลงานจึงไม่เกิดขึ้นหรือผลลัพธ์ออกมาไม่ดีพอ ความกลัวมีมากมาย

อ่าน 516

งานยากหรือว่าท้าทายความสามารถ

งาน ส่วนใหญ่คนมองว่าเป็นเรื่องยาก เพราะไม่เคยทำมาก่อน ไม่แน่ใจว่าจะทำได้ดีหรือไม่? ควรจะเริ่มตรงไหน? ถ้าทำผิดพลาดแล้วจะโดนลงโทษหรือไม่? สารพัดความคิดเชิงลบจะเกิดขึ้นทันทีเมื่อต้องรับงานใหม่ๆ ที่ไม่เคยทำ ระหว่างทำก็อาจจะเผลอบ่น

อ่าน 393

พัฒนาตัวเองกันดีกว่าง๊ายง่าย

เรียนรู้วงจรสร้างพฤติกรรม

แนวความคิดจากรูปภาพความเชื่อเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด เพราะคุณจะเป็นอย่างที่คุณเชื่อเสมอ หลายคนอาจมีความคิดเห็นที่ขัดแย้งว่า เราเชื่อแล้วไม่เป็นอย่างที่เชื่อเลย อันนั้นอาจเป็นความเชื่อต่อคนอื่น แต่นี่ต้องเป็นความเชื่อที่เกี่ยวกับ

อ่าน 387

การปลูกต้นไม้วันนี้ เพื่อวันข้างหน้า

แนวความคิดจากรูปภาพการปลูกต้นไม้ต้องมีระยะเวลาในการเก็บเกี่ยวผล ไม่สามารถที่จะทำให้เกิดผลทันทีทันใดเมื่อเริ่มลงมือปลูกซึ่งเปรียบเสมือนการทำอะไรก็แล้ว แต่ควรมีความอดทนที่จะรอผลลัพธ์ ไม่เร่งรีบ กังวลกับผลลัพธ์มากจนเกินไป และระหว

อ่าน 275

พลังแห่งการกำหนดเป้าหมาย

แนวความคิดจากรูปภาพการกำหนดเป้าหมายมีพลังมหาศาลในการกำหนดทิศทางที่จะทำให้เราบรรลุผลสำเร็จ หลายคนดำเนินชีวิตแบบไม่มีเป้าหมาย ปล่อยให้ทุกอย่างดำเนินไปเอง โดยที่ไม่รู้ตัวว่าเสียเวลากับเรื่องต่างๆ ที่ไม่มีประโยชน์ไปมากมาย เพราะเข้

อ่าน 713

สนุกกับตัวอักษรให้แง่คิดดีดี

Listening การรับฟังอย่างตั้งใจ

L: Listening (การรับฟังอย่างตั้งใจ)การรับฟังเป็นทักษะอย่างหนึ่งของผู้นำ (หัวหน้างาน) เพราะลูกน้องต้องการให้หัวหน้ารับฟังเขาบ้าง ดังนั้น หัวหน้างานหลายคน ได้ยิน แต่ ไม่ได้ฟัง คือรู้ว่าลูกน้องพูดอะไรแต่ขาดความสนใจให้ความหมายที่ไ

อ่าน 450

Proactive การปฏิบัติตัวเชิงรุก

P: Proactive (การปฏิบัติตัวเชิงรุก)การทำงานเชิงรุกย่อมทำให้ประสบความสำเร็จได้มากกว่าการทำงานเชิงรับ เพราะเราสามารถเป็นผู้กำหนดเป้าหมายด้วยตัวเราเอง แล้ววางแผนปฏิบัติงานตามวิธีการที่เราชอบและสามารถปฏิบัติได้ จนท้ายก็ลงมือทำงานต

อ่าน 530

Knowledge ความรู้

K: Knowledge (ความรู้)ความรู้เป็นสิ่งที่เราสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตได้ ซึ่งจริงๆ แล้วความรู้มีอยู่รอบๆ ตัวเรา เพียงแต่เราจะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตัวเอรามากแค่ไหน ผู้ประสบความสำเร็จจะมองสิ่งต่างๆ เป็นเรื่องของกา

อ่าน 647
ความรู้อื่นๆ : การโค้ช หัวหน้างาน นักบริหาร วัฒนธรรมองค์กร ทรัพยากรมนุษย์ HR HRD Zone การตลาด งานขาย งานบริการ สมอง สุขภาพ คู่มือ ความรู้ทั่วไป